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独立性检验的应用

作者:黄海明

单位:广州市番禺区石楼中学

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<正>一、教学目标(一)知识与技能(1)通过对典型案例的研究,了解两个事件相互独立的含义,初步了解独立性检验的基本思想、方法及其应用;(2)通过本节知识的学习,进一步提高学生对统计思想的认识,提高学生对教材知识的了解,并能解决一些实际问题。(二)过程与方法(1)通过探索、研究、归纳等形式,掌握知识之间的联系;(2)进行辨证唯物主义思想和数学应用意识的教育,提高学习数学的积极性。
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所属期刊栏目:
实践研究_案例精选
分类号:
G633.6
页码:
12-15
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