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一路有氯 护卫健康—揭秘含氯消毒剂的前世今生
作者:尤彦平 彭云武
单位:湖南省长沙市明德中学
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<正>[教学设计]核心素养发展目标1.通过真实情境的创设,让学生在限定条件下设计制备次氯酸钠的方法,发展学生对物质及其转化的认知水平,能运用符号表征物质及其变化,实现"宏观辨识与微观探析""证据推理与模型认知"学科素养的发展。2.通过84消毒液诞生历史的介绍以及含氯消毒剂的发展史,并结合新闻时事"卡脖子"清单,
DOI:
关键词:
所属期刊栏目:
实践研究_案例精选
分类号:
G633.8
页码:
18-20
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