新课程标准理念下的初中英语入门教学
作者：董忠
单位：定西市安定区交通路中学
新课改背景下教育体系不断优化,教育部门对初中英语教师教学工作提出了更高的要求。初中作为英语学习的过渡阶段,是小学英语的延伸,高中英语的基础。初中英语教师要秉持生本理念,立足学生发展,通过对教学内容的深度剖析,设计多种形式的教学情境,优化课堂教学,全面激发学生学习积极性,加速其核心素养的培育,进一步实现初中英语教学工作的高质量开展。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教法探索_教学心得
分类号：
G633.41
页码：
127-128