高中体育模块教学培育学生核心素养的策略研究
作者：刘新才
单位：广州奥林匹克中学
为进一步推进高中体育教学发展,促进高中生体育学科核心素养的培养,本文对高中体育学科学生核心素养及模块教学的内涵进行阐述,对高中体育模块教学培育学生核心素养的重要性进行了分析。在此基础上,进一步提出了高中体育模块教学培育学生核心素养的策略,主要为以下几项:以"学生为本"的价值取向明确高中体育教学目标,构建高中体育课程模块教学体系;科学合理选择高中体育课程模块教学内容;建立多元学习评价体系,激励学生更好地学习和发展。希望能为高中学校开展体育模块教学、培养学生核心素养提供参考和借鉴。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
教法探索_思路参考
分类号：
G633.96
页码：
195-196