因需而“微”—微课在初中化学教学中的实践初探
作者：杨海霞
单位：济宁北湖省级旅游度假区石桥镇中学
随着科技的不断发展,微科技涉足于我们生活的各个方面,比如微信、微博等等。在教育方面,"微课"这种教育形式在微时代下应运而生,初中化学教师十分喜爱微课这种全新的教育方式并将其运用到平时的教学工作中,将因需而"微"的理念贯穿于课堂之中。本文对微课教学方式进行了研究,并记录了教学心得,希望能为广大的教育工作者在微课教学方面提供一些参考。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教法探索_思路参考
分类号：
G633.8;G434
页码：
240
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