新课改下多媒体技术在高中化学实验教学中的应用
作者：李志强
单位：寿光市第一中学
现代多媒体是集图像、声音、文字于一体的具有极强的表现力和可视性的科学技术。在高中化学实验教学过程中,运用多媒体技术不但为学生直观地演示一些难度比较大的化学实验,还可以加强实验的可视性,充分调动学生的积极性,而且还可以向学生规范演示化学实验的全过程,从而培养学生的自主学习能力和探究能力,提高实验教学的质量和效果。
DOI：
关键词：
Array
所属期刊栏目：
教法探索_思路参考
分类号：
G633.8;G434
页码：
249-250