激励方法在高中体育田径教学中的应用研究
作者：杨洪波
单位：青岛市即墨区实验高级中学
在新时代教育改革的背景下,高中体育教学在提高学生学习兴趣和学习质量上提出了较高的要求,而激励方法能有效调动学生对田径运动的积极性,提高学生自主学习能力,从而实现高中体育田径教学的高效开展。文章首先简单叙述了激励方法的概念,其次分析了高中体育田径教学的现状,最后针对激励方法在高中体育田径教学中的应用展开讨论。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学论坛_课改前沿
分类号：
G633.96
页码：
78-79