初中历史教学中学生人文精神的塑造探讨
作者：荣慧敏 周翔雪
单位：桓台一中附属学校
由于素质教育的迅猛推进和深入人心,初中历史教学也对教师提出了更高要求。初中教师不仅要帮助学生学习一些必要的历史史实,还要引导学生在学习过程中领悟到相应的人文内涵,塑造学生的人文精神。本文就初中历史教学中学生人文精神塑造的不足和初中历史教学中对学生人文精神塑造的具体措施两方面进行探讨。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教法探索_思路参考
分类号：
G633.51
页码：
207-208