归纳法和演绎法在高三政治复习课中的应用
作者：桂海平
单位：寿光市第五中学
高三年级各个学科都进入了总复习的阶段,为高考做最后的准备,政治学科也不例外。为了更好地提高学生的复习质量与效率,高三政治教师需要结合新高考及政治复习课的主要特点,根据学生的实际学习情况和需求,对教学方法进行优化、改革与创新,采取归纳和演绎的复习方法,组织学生对政治知识进行巩固与复习,为学生政治综合能力及素养的培养与提升奠定良好的基础。本文首先阐述了归纳法和演绎法的内涵与辩证关系,然后分析了目前高三政治复习课中存在的问题和不足,并结合自身的教学经验,对归纳法和演绎法在高三政治复习课中的应用价值及策略发表了自己的意见和看法。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教法探索_思路参考
分类号：
G633.2
页码：
205-206
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