例谈初中部编语文教材中的传统文化元素
作者：李娟
单位：淄博市张店区第八中学
本文创新之处主要是从文本选择、综合性学习和名著导读三个方面研究部编教材中的传统文化元素的渗透,以经典名篇、经典学习活动、经典名著为例,从宏观层面概括研究部编教材对传统文化的重视和对立德树人宗旨的体现以及对语文课程基本理念的践行。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
教学论坛_热点聚焦
分类号：
G633.3
页码：
100-101